WIKAMP BAIS

Projekt dyplomowy to przedmiot podsumowujący pierwszy stopień studiów architektonicznych. Jest on jednoznaczny z wykonaniem przez studenta samodzielnego projektu koncepcyjnego obiektu architektonicznego, od  wyboru tematu, lokalizacji, poprzez ustalenie programu, po przygotowanie całościowego opracowania dot. formy, funkcji i zagadnień technicznych.

Opis przedmiotu:

w wersji polskiej - TUTAJ
w wersji angielskiej - TUTAJ

in English: https://programy.p.lodz.pl/przedmiot.jsp?l=en&idPrzedmiotu=161887&s=2&j=0&w=Architecture

in Polish: https://programy.p.lodz.pl/przedmiot.jsp?l=pl&idPrzedmiotu=161887&s=2&j=0&w=architektura

Opis przedmiotu:

w wersji polskiej - TUTAJ
w wersji angielskiej - TUTAJ

Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z problematyką komputerowego wspomagania projektowania urbanistycznego oraz zastosowań systemów GIS - podstawowego narzędzia pracy współczesnego urbanisty.

Po zakończeniu kursu student będzie potrafił:

1. Wyjaśniać pojęcia z zakresu GIS, SIP, SIT w odniesieniu do projektowania urbanistycznego.
2. Wyszukiwać, pozyskiwać, wprowadzać i analizować dane z różnych źródeł w wybranym systemie GIS.
3. Rozróżniać i charakteryzować typy danych graficznych (rastrowych, wektorowych) oraz niegraficznych.
4. Dobierać odpowiednie narzędzia do obróbki i analizy danego typu danych (graficznych i niegraficznych).
5. Tworzyć rysunki, wspomagające projektowanie urbanistyczne, przy zastosowaniu odpowiedniej symboliki.
6. Prezentować efekty pracy w postaci graficznej przy użyciu wybranego oprogramowania GIS oraz przygotowywać je do publikacji.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z najnowszymi narzędziami pracy architekta oraz nowymi metodami projektowania, do których należą: projektowanie generatywne oraz projektowanie parametryczne. Uczestnicy kursu będą zapoznawać się z podstawami algorytmiki oraz obsługi oprogramowania, dającego możliwość tworzenia sparametryzowanych, złożonych geometrycznie elementów oraz form architektonicznych. Dzięki użyciu nowoczesnych, algorytmicznych technik projektowania, student będzie mógł w sposób logiczny zapisać swój proces projektowy w postaci algorytmu, co umożliwi jego wielokrotne powtarzanie. Dzięki temu, student poprzez zmianę danych wejściowych, będzie mógł w szybki sposób uzyskać nowe wyniki. Metoda ta pozwoli studentom na eksperymentowanie z formą architektoniczną i rozwinie umiejętności jej poszukiwania.

Przedmiot ma na celu rozwijanie wyobraźni przestrzennej oraz zapoznanie studentów z podstawowymi możliwościami programów komputerowego wspomagania projektowania jako narzędzia pracy architekta (umiejętność precyzyjnego kreślenia, podstawy modelowania i projektowania w przestrzeni wirtualnej, umiejętność prezentacji efektów pracy).

Po zakończeniu kształcenia z przedmiotu "Zastosowanie technik komputerowych I" student będzie potrafił: 1. wyjaśnić podstawowe pojęcia CAD oraz podać przykłady; 2. rysować precyzyjnie i wymiarować w wybranym programie wspomagającym projektowanie architektoniczne; 3. tworzyć rysunki architektoniczno-budowlane w 2D na podstawowym poziomie; 4. wykonać projekt koncepcyjny prostej formy architektonicznej w wybranym programie komputerowym; 5. stosować podstawowe narzędzia teksturowania i oświetlenia modelu; 6. przedstawić koncepcję projektową w postaci graficznej; 7. zaprezentować projekt na forum grupy.

Kurs ma na celu poszerzenie poszerzenie wiedzy w zakresie technik komputerowych
o znajomość programów przystosowanych do zaawansowanego modelowania 
trójwymiarowego w programie Autodesk 3dStudio Max oraz tworzenia fotorealistycznej 
grafiki prezentacyjnej. Pozwoli on rozwinąć umiejętności praktyczne w zakresie 
modelowania przestrzennej formy architektonicznej oraz poznania zaawansowanych metod 
i technik postprodukcji w architekturze oraz prezentacji multimedialnych.

Zaawansowane zagadnienia związane z cyfrową obróbką zdjęć (Metody compositingu, tworzenie kolaży, retusz cyfrowy). Zapoznanie studentów z technikami składania panoram. Połączenie nowych umiejętności z tymi zdobytymi w poprzednim semestrze. Praktyczne zastosowanie zdobytych umiejętności przy realizacji trzech zadań fotograficznych - „Panorama 360 stopni”, „Dokumentacja obiektu architektonicznego”, „Symetria/niesymetria”.

 „Panorama 360 stopni” - wykonanie szeregu zdjęć ze statywu i połączenie ich za pomocą specjalistycznego oprogramowania w kadr o długości jednego metra. Wskazane użycie techniki HDR.

 „Dokumentacja obiektu architektonicznego” - zadanie polegające na wykonaniu zdjęć dokumentacyjnych elewacji zadanego budynku. Zachowanie proporcji, wybór właściwej pory dnia dla uzyskania najciekawszej plastyki obiektu.

 „Symetria/niesymetria” - wykonanie zdjęcia w którym symetria zaburzona będzie z jednej strony niewielkim elementem. Ćwiczenie z umiejętności dostrzegania zależności przestrzennych w otaczającym świecie. Możliwość wykorzystania techniki HDR.  

Materiały uzupełnianiące dla grupy studentów niestacjonarnych BAIS do podręcznika Business Result 2 w zakresie jednostek 4-9.

Celem przedmiotu jest rozwijanie kompetencji zawodowych i społecznych studenta, w szczególności umiejętności współpracy w małym zespole przy realizacji projektów branżowych. Przedmiot jest prowadzony z wykorzystaniem metod Problem Based Learning tzn.: analiza problemu, poszukiwanie informacji, definiowanie zadań, określanie możliwych rozwiązań, wybór rozwiązania i jego weryfikacja. Ponadto w ramach przedmiotu wykorzystywane są elementy Tutoringu.

Polskie Towarzystwo Mechaniki Teoretycznej i Stosowanej (PTMTS) jest działającą od 1958 roku ogólnokrajową organizacją non-profit związaną ściśle z uczelniami technicznymi na terenie całej Polski. Organizacja skupia pracowników naukowych, działających w dziedzinie szeroko pojętej mechaniki.

Oddział Łódzki PTMTS zrzesza członków z kilku wydziałów Politechniki Łódzkiej (W-1, W-6). Siedzibą Oddziału Łódzkiego jest Politechnika Łódzka, Katedra Mechaniki Konstrukcji na Wydziale Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska.